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    O PAPEL DAS IMAGENS NO ENSINO DE

     

    LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: UMA

     

    PERSPECTIVA DISCURSIVA

     

     

     

    Carla Jeane Silva Ferreira e Costa

     

    Marco Antonio M. Costa

    É cada vez mais visível nos livros didáticos (LD) de línguas a presença de textos que abordam assuntos que refletem a sociedade contemporânea permeados de imagens que ilustram esse panorama. Nesse contexto, o presente trabalho discute a relevância da exploração das imagens nos textos utilizados  no ensino de leitura em língua inglesa, tendo como objeto de estudo a seção Reading do LD do 5º Estágio da Coleção Hello!.

     


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